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小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透
被引量:
2
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摘要
在小学道德与法治教学中渗透优秀传统文化,既可让学生深入全面地学习与掌握更多的道德与法治知识,同时,也能够更好地弘扬与传承优秀传统文化。因此,对于小学道德与法治教学中优秀传统文化的渗透探讨,在当前的小学道德与法治教学中具有极其重要的现实意义。
作者
毛媛媛
机构地区
南京市栖霞区燕子矶中心小学
出处
《新课程研究》
2021年第15期70-71,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学道德与法治
优秀传统文化
渗透
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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