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初中教学管理中减负提质工作探讨
被引量:
1
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摘要
随着近些年教育的不断改革,减负被屡次提及。同时,我国的教育部也颁布了各项措施帮助学生实现减负,这是教育的一大进步,顺应了社会的发展,尊重了学生的主体地位。但是,在初中的教学管理中,减负工作仍然存在着一定的不足。因此,文章主要从教学管理的角度,探讨当下减负工作中存在的问题,并提出解决策略,希望能够推进减负工作的进步。
作者
包国花
机构地区
甘肃省武威市天祝藏族自治县第二中学
出处
《新课程研究》
2021年第15期88-89,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中
教学管理
减负提质
问题与方式
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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