摘要
数学思维能力是学生能否学好数学的关键,学生在学习数学问题的时候,需要具有数学逻辑思维,而数学逻辑思维主要包括抽象思考能力、逻辑能力、建模能力、想象能力、分析能力以及运算能力,这与数学的学科核心素养的性质相同。教师在教学的时候需要注重提升学生学科核心素养,从而帮助学生提升学科的学习能力。为了能够更好地帮助我国小学数学教师提升教学水平,提升学生的学科核心素养,让学生拥有数学思维能力,文章对学科核心素养与小学数学思维能力进行研究,首先对学科核心素养进行概述,之后对学科核心素养如何影响小学生的数学思维能力进行分析,并且提出了具体的教学策略。
出处
《新课程研究》
2021年第15期98-99,共2页
New Curriculum Research