摘要
基于《工程结构》课程教学的现状分析,为提高课程教学效果,增强学生实践能力,引入CDIO工程教育理念对该课程就教学目标、教学内容等方面实施教学改革,并验证该教育理念在课程教学改革中的应用效果。结果表明:将CDIO工程教育理念引入《工程结构》课程教学当中能够提高学生的综合素质及实践能力。
出处
《砖瓦》
2021年第6期211-212,共2页
Brick-tile
基金
2018年度内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2018127)
2017年度内蒙古科技大学教学(教改)研究项目资助(JY2017003)。
