高校课程思政内容生成探讨

课程思政是高校课程育人的重要举措,课程思政内容的生成是高校课程思政实施的前提和基础。为有效实施课程思政,需在全面了解高校课程思政内容的内涵、特点、功能的基础上,探索课程思政内容生成的路径。高校课程思政内容生成要遵循要点吻合原则、内容契合原则、有机融合原则,按照一定的流程进行。同时要注意对于一门课程来说,同一思政要点不要设置过多课程思政的内容;在一门课程中,课程思政的内容要形式多样,课程思政的内容占比不宜过大。