摘要
恽代英是中国共产党早期著名的理论家、活动家、中国青年运动的先驱,也是一位杰出的革命教育家。恽代英在辩证看待中华传统文化的基础上,不断学习西方教育的先进理念,在实践中总结经验、探索理论,由"教育救国论"者成长为无产阶级革命教育家。他在教育实践活动中,提出了许多具有现代理念的教育思想、教学方法,以睿智的眼光和宽广的胸襟,构建了具有个人特色的"养成健全的公民教育"完整教育思想体系。其理论观点,对当时的中国教育产生了影响,对我国现阶段思想政治教育并具有很重要的现实意义。
基金
2020年湖南理工学院研究生科研创新项目“地方历史文化名人资源在高中思想政治课教学中的应用研究”(YCX2020A04)
2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“湖南红色文化资源在《中国近现代史纲要》课程中的挖掘与运用研究”
2020年湖南省高校思想政治工作中青年骨干建设项目。
