新时代高职院校劳动育人文化建设理论初探

新时代劳动育人文化建设寄托了国家落实立德树人根本任务和培养德智体美劳全面发展的时代新人的双重期望,体现了十八大以来教育改革发展的新特色。然而当前高职院校在落实劳动育人文化建设取得阶段性成效的同时,在建设目标、建设手段、建设评价等方面仍然呈现出不全面、不清晰的倾向。本文对新时代高职院校劳动育人文化建设进行探究,探索劳动育人文化建设的时代内涵,实现多样化的建设路径,构建综合全面的劳动育人文化建设生态,彰显劳动育人的基础性价值。