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小学英语课堂拓展活动设计的有效策略 被引量:1

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摘要 拓展是小学英语课堂教学中的重要环节,是教师围绕教学目标,针对文本内容和学情,通过多样化的活动,引导学生运用所学知识进行表达的综合性语言实践活动,是以基本操练为基础的语用操练活动。小学英语课堂的有效拓展活动设计可从以下几方面着手:立足文本,突出主题;创设情境,激发兴趣;巧设层次,提升思维;关注文化,拓宽视野。通过以上方法的运用,能够实现语言内化、提升学生思维能力的目标。
作者 钟祥英
机构地区 上杭县实验小学
出处 《中小学教学研究》 2021年第3期40-43,共4页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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