中职院校学生心理健康教育体系构建研究

中职院校承担着培养高素质技能人才的任务,从中职院校的现有教学形式来看,学生在受教育的过程中,心理健康在一定程度上被忽视。在此背景下,本文通过分析中职院校学生的心理特点,阐述中职院校学生心理健康教育体系的建设策略,助力解决中职院校学生心理健康问题。