在汽车维修专业课程教学中运用行动导向教学法的实践探索

伴随现代汽车技术的飞速发展,汽车维修行业进一步要求学校培养的人才具备方法能力、社会能力以及专业能力。采取行为导向教学法将会有效提升这些能力。基于此,本文介绍了行动导向教学法的概念,并探讨了在汽车维修专业课程中运用行动导向教学法的策略。