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民办高校大学生“导读”工作研究——以Z民办高校X本科专业学生为例
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摘要
阅读是大学生最基础、最重要的学习方式之一,可以帮助大学生学会学习,推动大学生自主学习。本研究采用行动研究的方法,以Z民办高校X本科专业为研究样本,制定"导读"工作行动方案。学校通过开展"导读"工作推进学生主动阅读,使学生在学习目标、学习认知、人际交往等方面取得较大进步。"导读"工作是民办高校提升育人质量、改善学风建设和促进学生全面发展的有效途径。
作者
刘云
机构地区
郑州科技学院图书馆
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第5期43-44,共2页
Henan Education
基金
河南省高校人文社科项目“新时代民办高校大学生阅读质量的提升路径研究”(编号:2021-ZDJH-0414)。
关键词
民办高校
大学生学习
导读工作
行动研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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