摘要
当前,我国虽然大力提倡培养高技能人才,但高技能人才的总量和比例仍与实际要求存在一定差距,高技能人才培养在供需匹配、校企合作模式、课程体系建设等方面问题突出。构建区域产业学院校企合作平台,将高技能人才培养过程紧密对接区域产业,深化产教融合,打造“对接产业设置专业,对接岗位制定标准,对接任务建构课程,对接评价实施教学”的高技能人才培养模式,通过产教融合指数推进培养模式的动态调整优化,使人才培养紧跟社会经济发展,为产业发展培育高素质、高技能人才队伍。
作者
杨国强
朱炜
陆卫国
Yang Guoqiang;Zhu Wei;Lu Weiguo
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第11期42-47,共6页
Education and Vocation
基金
2019年国家社会科学基金教育学一般项目“职业教育校企合作的成本收益与博弈行为研究”的研究成果。(项目编号:BJA190091)。