摘要
1+X证书制度是中国职业教育界最新的一项国家主导的重大改革工程,旨在构建现代职教体系,提高技术技能人才的培养质量。高职院校经过一年的教学改革实践,以一线教学者角度分析X证书推行过程中遇到的若干问题,提出针对性的改进措施,借以加快X证书推进力度,使X证书改革落实到位并早出成效。
出处
《机械职业教育》
2021年第5期10-15,共6页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
江苏高校“青蓝工程”
江苏省333工程
全国轻工职业教育教学指导委员会2019年度立项课题“数控技术专业‘1+X’证书教学改革与实践研究”(课题编号:QGHZW2019010)的阶段性研究成果。
