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融合与发展“互联网+”时代高职应用文写作教师信息化教学能力研究
被引量：
1
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摘要
随着教育信息化的发展,应用文写作教师在信息化教学上应具备相应能力。本文分析高职应用文写作信息化教学现状,进而对应用文写作教师信息化教学能力的提升提供对策。
作者
谭靖仪
机构地区
广东南华工商职业学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2021年第1期69-71,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
信息化教学
高职
应用文写作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H152.3-4 [语言文字—汉语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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