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以学生为主的中职外科护理教学探究——以原发性下肢静脉曲张教学设计为例

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摘要 本文以中职外科护理学中的原发性下肢静脉曲张的教学设计为例,将以学生为主的教学理念运用到中职外科护理学中,在课堂上为学生提供由"听众"转换为"主角"的机会,培养学生的自信心,充分调动学生的积极性和主动性,在一定程度上达到良好的教学效果。
作者 郭桂华
机构地区 珠海市卫生学校
出处 《广东职业技术教育与研究》 2021年第1期110-113,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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