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食品专业课程教学中开展课程思政的探索与思考
被引量：
5
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摘要
在课程思政的背景下,如何将专业课程内容与思政元素有机融合是专业教师需要不断进行摸索和实践的内容。本文从食品专业的角度分析了开展课程思政的途径和切入点,旨在为理工科专业课程开展"课程思政"教育提供思路。
作者
刘影
杨璐璐
张榕欣
机构地区
茂名职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2021年第1期142-143,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
食品专业
课程思政
开展途径
分类号
TS20-4 [轻工技术与工程—食品科学]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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