以护理技能竞赛为载体培养高素质综合性应用型人才

目的:总结我校护理技能竞赛的实施经验及竞赛对教学的影响,以护理技能竞赛为载体培养高素质综合性应用型人才。方法:依据广东茂名健康职业学院自2016年起每年举办的针对护理、助产学生的校级护理技能竞赛及全省卫生职业教育护理技能大赛,剖析护理技能竞赛对护理教学和学生的影响。结果:护理技能竞赛的经验可总结为选手的选拔是基础、指导教师的选派是关键、竞赛训练是主题、良好的心理状态是保障四点,护理技能竞赛能够达到"以赛促教、以赛促改、以赛促学"的目的。结论:护理技能竞赛能够不断促进护理教学及学生技能水平的提高,推动教学改革,使其成为高等职业技术人才培养的有效途径。