期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村小学班级管理存在的问题及对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在农村小学班级管理工作中,教师不仅要关注小学生的学习状况,还要分析小学生当前的心理状况、学习态度、道德修养等,开展多元化的班级德育活动,展现出教师的榜样力量,这样才能真正构建理想化、高效化的班级管理模式,贯彻落实素质教育理念,促进小学生全面发展。
作者
何福恒
机构地区
武山县多家九年制学校
出处
《甘肃教育》
2021年第10期46-47,共2页
关键词
农村小学
班级管理
有效性
策略
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
5
共引文献
43
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
于潇.
小学教育专业教师教育类课程教学方式的改革实践——以小学班级管理与少先队活动组织课程为例[J]
.湖州师范学院学报,2018,40(12):109-112.
被引量:16
2
曾文婕,卢婷婷,周婷.
新世纪我国小学班级管理方法开发的现状与展望——基于2001-2010年《班主任》杂志的文献分析[J]
.教育科学研究,2011(10):40-45.
被引量:13
3
冯慧,沈逸.
中美小学班级管理比较研究——以第56号教室为例[J]
.外国中小学教育,2015(11):39-43.
被引量:11
4
李丹丹.
小学班级管理中的伦理关怀及其实现路径——以班主任为视角[J]
.西部素质教育,2016,2(14):183-184.
被引量:9
5
陈秋霞.
运用正面教育开展小学班级管理的途径探究[J]
.科学咨询,2019,0(43):152-152.
被引量:1
二级参考文献
25
1
徐龙桂.
例谈农村小学品德课堂教学资源的创生[J]
.小学教学研究,2012(12):55-56.
被引量:1
2
雷国山.
匠心独运15分钟——晨会改革的尝试[J]
.班主任,2004(9):30-30.
被引量:2
3
王立平.
与快乐一齐飞翔——“快乐例会”的尝试与反思[J]
.班主任,2004(11):33-34.
被引量:1
4
刘婵.
纸条传送真情[J]
.班主任,2001(3):30-31.
被引量:1
5
陈国防.
让学生给教师写评语[J]
.班主任,2001(7):46-46.
被引量:1
6
王青.
花开很美等待花开更美[J]
.班主任,2005(2):35-35.
被引量:2
7
张义红.
贴在黑板上的纸条[J]
.班主任,2007(1):27-27.
被引量:1
8
何捷.
请孩子替我写家长会发言稿[J]
.班主任,2007(6):39-40.
被引量:2
9
陈惠芳.成长日记是师生沟通的桥梁[J]班主任,2002(06).
10
雷国山.
种棵“心情树”[J]
.班主任,2007(11):23-23.
被引量:1
共引文献
43
1
翁植玲.
论多元智能理论与小学班级管理工作[J]
.郑州师范教育,2020(2):50-54.
被引量:1
2
屠志萍.
情绪与理性在小学班级管理工作中的协调[J]
.新智慧,2019,0(22):27-27.
3
丁娴.
家校共育中小学班主任的工作创新研究[J]
.试题与研究,2020(16):119-120.
4
倪春玲.
小学班主任班级管理的创新实践研究[J]
.当代家庭教育,2021(29):167-168.
被引量:4
5
高玉旭.
第56号教室对现代小学班级管理的启示[J]
.教学与管理,2018(32):7-9.
被引量:1
6
程君涛.
小学班主任班级管理策略初探[J]
.都市家教(上半月),2017,0(11):88-89.
7
李运星.
在沟通的基础上管理,在创新的基础上发展——浅谈小学班主任班级管理的艺术[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(12):31-32.
8
崔中佳.
耐心,也是一种奇迹——读《56号教室的奇迹》有感[J]
.华夏教师,2016,0(B03):86-86.
9
苗钟国.
浅析小学班主任工作与班级管理中的创新与途径[J]
.学周刊,2018(21):166-167.
被引量:11
10
吴秀华.
让自信的阳光照耀心灵——小学班级管理中的赏识教育[J]
.当代家庭教育,2018,0(12):159-159.
1
周瑶.
长征精神融入大学生思政教育路径研究述评[J]
.社会科学前沿,2021,10(5):1295-1301.
2
陆峥峥.
家校合作背景下初中班级管理中信息技术的运用[J]
.求知导刊,2021(24):2-3.
被引量:2
甘肃教育
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部