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班级管理中学生自我教育能力的培养
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摘要
学生自我教育能力是指学生在身心成长过程中,在自身成长需要、环境影响等因素的作用下,通过主体意识而树立正确的人生观、价值观,明辩是非曲直,分清假、丑、恶、真、善、美的行为。而班主任,作为班级管理的组织者、领导者和参与者,就必须做好班级管理,保障学校各项工作的贯彻和落实。文章介绍了班级管理中学生自我教育能力培养的措施,以期培养学生的综合素质。
作者
安银杰
机构地区
天水市麦积区马跑泉中心学校
出处
《甘肃教育》
2021年第10期50-51,共2页
关键词
班级管理
学生
自我教育能力
培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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