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群文阅读助力学生中考现代文阅读能力的提升

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摘要 群文阅读打破了传统单篇文本教学的局限,可以让学生的阅读能力从“学会”一篇提升到“学通”一类,引领学生构建高效语文课堂,提高学生的语文素养。在中考语文复习中,以现代文阅读专题复习为例,教师可以尝试从课内文本复习延伸到课外类文阅读,通过群文阅读提升学生的阅读理解力和学习能力,如此既激发了学生的学习兴趣,提高了学习效率,又解放了教师。
作者 曹友蓉
出处 《甘肃教育》 2021年第10期66-67,共2页
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