农村小学作文教学中素材的积累方法

农村小学作文教学要紧扣生活本源,捕捉学生感兴趣的素材环境,催生学生素材意识的自我觉醒。教师不仅要引导学生发现典型场景,还要组织学生刨设写作情景,帮助他们快速提升素材采集能力。