以写促读:构建群文阅读教学范式

阅读是写作的基础,写作又能促进阅读,读写应该结合起来。群文阅读如果不能观照写作,其价值将会大打折扣。本文将从在群文阅读中拓展写作思路、建构文体语言、学习谋篇布局、借鉴写作手法四个方面入手,论证以写促读,构建群文阅读教学范式的多维路径。