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高中生物教学中核心素养教育的渗透

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摘要在核心素养教育改革下,高中生物学科需要围绕学科核心素养创新教育策略。本文首先分析了高中生物核心素养教育现状,然后分析高中生物核心素养教育中存在的问题,最后围绕上述问题提出高中生物学科核心素养教育的渗透策略。

作者马宏柱

机构地区泾川县高平中学

出处《甘肃教育》 2021年第10期128-129,共2页

关键词高中生物核心素养教育渗透策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2021年第10期

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