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图像史料在高中历史教学中的应用
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摘要
在历史课程中,图像史料是重要的教学内容,可优化教学质量,渲染教学氛围,加深学生记忆,使其更好地学习课本,让学生通过图像史料对历史有更直观的了解。本文主要阐述在高中历史教学中图像史料的应用策略。
作者
师林军
机构地区
临洮县第四中学
出处
《甘肃教育》
2021年第10期130-131,共2页
关键词
高中历史
图像史料
策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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