德国“双元”职业教育制度的核心要素及其启示

德国的职业教育在世界各国享有较高的声望,尤其以“双元制”作为主要教育制度而闻名。德国职业教育体制中,有健全的法律保障体系和运行机制,职业学校和企业具有教育培训的主体“双元”、教育培训的标准“双元”、教学培训的场所“双元”、教学培训内容模块化、企业实训教师和学校理论教师结构“双元”、受训者“双重”身份以及考核评价机制“双元”等特征。应进一步完善和建立职业教育的法律法规体系,构建国家职业标准体系,创新校企合作形式,深化教育教学改革,建设高素质专兼结合的“双师型”教师队伍。