浅谈初中道德与法治学科有效复习策略

道德与法治学科知识相较于理科知识而言,具有更强的理论性和灵活性,并且受学科特点限制,学生对这一学科的重视度不够,在一定程度上增加了教师的教学难度,从而凸显出复习课的重要性。复习课的目的,是帮助学生巩固知识,加强学生对于学科知识的记忆、理解和运用。如何提高复习效率是现今需要共同思考的话题。本文结合笔者的教学案例,阐述初中道德与法治课有效复习的策略。