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“老师,我想和李明同桌”
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摘要
那是一个天高气爽的季节,遵从学校安排,我接手了一个新班,三年级一班。开学第一天,准备重新给这些可爱的孩子安排座次。“同学们,我们重新排一下座位!”话音刚落,一个胖乎乎的小男孩举起了小手,我微笑着示意他可以说话。他仰着小脑袋,那清澈如水的眸子能照出人影来。冲着我说:“老师,我想和李明同桌。”“为什么呀?因为李明学习好吗?”我温和地问。“不是,李明是音乐老师的孩子!”“音乐老师”这四个字挑动着我的每根神经,我觉着有些不对劲儿:“你能和老师来一下办公室吗?”他点了点头。
作者
王兴民
机构地区
山东省商河县殷巷镇赵奎元小学
出处
《山东教育》
2021年第5期24-24,共1页
关键词
音乐老师
同桌
小男孩
微笑
办公室
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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