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聚焦核心素养优化地理课堂教学被引量：1

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摘要核心素养是各科素养的精髓和灵魂,也是个体终身发展所必备的能力和素养。高中地理核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知能力和地理实践力。高中核心素养的确立,要求高中地理教学必须从内到外作出改变和努力,转变传统的教学模式,促使教学有新的发展和变化。那么,在核心素养背景下,在高中地理教学中,如何聚焦核心素养,优化地理课堂教学呢?

作者肖皓华

机构地区山东省青岛市西海岸新区第五高级中学

出处《山东教育》 2021年第20期44-45,共2页

关键词核心素养高中地理教学地理实践力地理课堂教学人地协调观聚焦核心传统的教学模式综合思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第20期

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