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读大树理论,悟教师专业成长之道
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摘要
前段时间,笔者读书时无意间读到大树理论。专家通过对一棵大树成长经历的研究发现,要成为一棵大树并不是一朝一夕的事情,需要具备五个条件,即时间、不动、根基、向上长、向阳光。其实,教师专业成长如同大树生长一样,也需要具备这五个条件。教师从新手阶段到变得优秀,再到卓越阶段甚或成为名师,需要经历发展期、成熟期、卓越期三个时期,并不是一蹴而就的,而是需要经过漫长的发展过程,需要坚持不懈的奋斗,需要顽强的毅力,才能逐步成长起来。
作者
叶立存
机构地区
山东省肥城市王庄镇尚庄小学
出处
《山东教育》
2021年第14期17-17,共1页
关键词
教师专业成长
大树理论
卓越阶段
成长经历
发展期
坚持不懈
成熟期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
2021年 第14期
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