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班级管理工作中的几点反思
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摘要
班级是班主任工作的阵地,是学生自我教育和成长的摇篮。科学有效地管理班级,不仅能提高学生文化素质,而且在一定程度上影响着学生的健康成长。如何使班级管理既轻松又有序呢?在多年的班级管理过程中,笔者掌握了一些有益的方法,在此想与大家分享一下。
作者
朱明晶
机构地区
山东省滕州市北辛街道中心小学学院路校区
出处
《山东教育》
2021年第14期21-21,共1页
关键词
学生自我教育
学生文化素质
班级管理
管理班级
班主任工作
健康成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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