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让孩子的童年浸染书香
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摘要
与室内区域游戏的轰轰烈烈、热热闹闹相比,图书区偏居一隅,宁静、雅洁而安谧,但这里,有孩子生命成长最需要的厚重滋养。那么,怎样激发孩子的阅读兴趣,让孩子在阅读活动中自主学习、快乐成长呢?教师以身作则。教师是一泓活泉,教师一言一行中流露出的书卷气,在一日活动中的支持指导、言传身教,都会对孩子产生深刻的影响。
作者
宋淑云
王爱华
机构地区
山东省高青县长江路幼儿园
山东省高青县教学研究室
出处
《山东教育》
2021年第16期23-24,共2页
关键词
区域游戏
快乐成长
一日活动
阅读兴趣
生命成长
言传身教
偏居一隅
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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赵美园.
误译的隐藏与显白——爱伦·坡诗作The Raven文言骚体与白话自由体译诗对比[J]
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山东教育
2021年 第16期
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