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以规范促提升、强管理、谋发展 全力推进新时代现代化强省会建设
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摘要
规范中小学办学行为,提高基础教育治理能力和治理水平,是一项长期的教育策略。省教育厅将各学段中小学办学行为进行再次全面规范,为普通中小学的发展把舵正向,在“十四五”规划开局之际,推出《山东省普通中小学办学基本规范》(以下简称《基本规范》),是新时代推进我省基础教育高质量发展的“主动之举”,是全面提高我省中小学校办学水平、办学质量和办学品位的重要路径,也是提升我省基础教育治理能力和治理水平的行政作为。
作者
王品木
机构地区
山东省济南市教育局
出处
《山东教育》
2021年第19期11-11,共1页
关键词
办学行为
学校办学水平
教育策略
基础教育
普通中小学
办学品位
全力推进
治理水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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