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教师管理忌过度依赖“经济杠杆”
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摘要
在学校管理中,经济杠杆作为一种业绩评价手段,有其积极、合理的激励效能。但同样不可忽视的是,现实中的诸多案例已在反复呈现着这样一个现象:在一些地方和学校,因为“经济杠杆”被过度推崇,进而对教师职业发展产生了一系列的负面影响。
作者
孟祥杰
机构地区
山东省潍坊市滨海开发区锦海小学
出处
《山东教育》
2021年第19期28-28,共1页
关键词
教师职业发展
业绩评价
激励效能
过度依赖
经济杠杆
不可忽视
负面影响
管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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