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教师管理忌过度依赖“经济杠杆”

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摘要 在学校管理中,经济杠杆作为一种业绩评价手段,有其积极、合理的激励效能。但同样不可忽视的是,现实中的诸多案例已在反复呈现着这样一个现象:在一些地方和学校,因为“经济杠杆”被过度推崇,进而对教师职业发展产生了一系列的负面影响。
作者 孟祥杰
出处 《山东教育》 2021年第19期28-28,共1页
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