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新课改下中学体育课堂教学研究
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摘要
体育新课程改革以来,课堂教学焕发出强大的生命力,但也存在一些问题,需要我们正确审视,为课堂教学创设良好的气氛,运用适合学生学习的教学情境,调动学生的学习热情,使教学方法更加适合学生的学习需要,让课程改革更为完善。
作者
王娜
机构地区
山东省滨州市邹平市第一中学
出处
《尚舞》
2021年第9期116-117,共2页
Dance Fashion
关键词
新课程标准
中学体育
情境
教学氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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