期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
城乡教育一体化:乡村教育现代化的一种路径选择
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
尽管我国脱贫攻坚战已宣告取得了全面胜利,但乡村振兴的战略任务依然任重道远,我们是选择在乡村振兴的背景或前提下振兴教育,还是通过教育振兴带动乡村振兴?抑或是经由城乡教育一体化发展,推动乡村教育的全面现代化?这些都是值得我们认真思考的。
作者
杨小微
机构地区
广西师范大学教育学部
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
出处
《中国民族教育》
2021年第5期15-15,共1页
Ethnic Education of China
关键词
乡村振兴
城乡教育一体化
乡村教育
脱贫攻坚战
全面现代化
路径选择
任重道远
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
64
引证文献
6
二级引证文献
3
同被引文献
64
1
黄三.
学校教育共同体教师交流轮岗的路径探索[J]
.教育科学论坛,2024(16):64-66.
被引量:1
2
李香玉,王梦茜,黄硕,卿素兰,杨小微,周伟锋,田冬,无.
教育集团化,如何不跑偏、不走样[J]
.教育家,2021(31):14-18.
被引量:1
3
田锋.
中国农村教育问题研究综述[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(11).
被引量:6
4
陈敬朴.
城乡教育差距的归因分析[J]
.教育发展研究,2004,24(11):34-37.
被引量:28
5
苗培周.
当前我国农村教育存在的问题及其应对[J]
.中国教育学刊,2005(5):1-4.
被引量:34
6
庞丽娟,韩小雨.
我国农村义务教育教师队伍建设:问题及其破解[J]
.教育研究,2006,27(9):47-53.
被引量:160
7
刘小红,尹清强.
农村教育改革旨在“为何”——论陶行知“为农”的乡村教育目的观及其当代启示[J]
.教育科学研究,2007(6):20-23.
被引量:6
8
刘贤伟.
马来西亚农村教育资助项目的研究与对中国的启示[J]
.比较教育研究,2007,28(8):75-79.
被引量:6
9
解月光,孔淼.
21世纪初俄罗斯农村教育信息化的发展[J]
.外国教育研究,2008,35(3):44-49.
被引量:6
10
叶凤刚.
黄炎培农村教育思想及其当代启示[J]
.继续教育研究,2008(7):16-18.
被引量:6
引证文献
6
1
潘新民,王鹤.
乡村学校数字教育资源“在地现代化”:内涵、特征与路径[J]
.教育科学,2023,39(6):45-51.
2
焦小强.
立足县域,聚焦乡村,助推振兴--乡村振兴背景下的农村小规模学校有效教育教学改革实践研究[J]
.读好书,2022(3):46-48.
3
卢国显.
构建市域教育共同体:社区营造视角下农村社区教育体系创新研究[J]
.南阳理工学院学报,2022,14(5):57-61.
被引量:2
4
焦小强.
立足县域,聚焦乡村,助推振兴——乡村振兴背景下的农村小规模学校有效教育教学改革实践研究[J]
.电脑迷,2023(2):82-84.
5
汤宇婷.
乡村小规模学校发展建议——中国式现代化进程下[J]
.教育视界,2023(19):39-42.
被引量:1
6
黄定超.
提升农村小规模学校办学品质的区域探索[J]
.上海教育科研,2024(9):78-83.
二级引证文献
3
1
项方和.
社区营造理念在乡村公共空间更新中的应用研究[J]
.大众文艺(学术版),2023(9):36-38.
被引量:1
2
薛仁君.
“互联网+”背景下小规模学校教育教学的研究[J]
.中国新通信,2023,25(24):161-163.
3
刘颖.
服务全民终身学习视域下社区教育体系研究[J]
.继续教育研究,2024(9):72-76.
1
乡村教育现代化发展并同体启动仪式[J]
.吉林教育,2021(3).
2
于发友,任胜洪,林智慧,马焕灵,李春玲.
新时代推进我国乡村教育现代化的几个面向(笔谈)[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2020,41(6):25-37.
被引量:12
3
滕松艳.
乡村振兴战略背景下福建农村中学教育现代化思考[J]
.新西部,2021(1):114-118.
中国民族教育
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部