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分层、分类、协同推进新时代教育评价改革
被引量:
15
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摘要
扭转不科学的教育评价导向,克服"五唯"的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题,是2018年全国教育大会后我国深化教育体制改革的重点任务之一。2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),成为落实立德树人根本任务、系统推进教育评价改革、发展素质教育的顶层设计。
作者
朱军文
机构地区
华东师范大学教育学部
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2021年第7期I0001-I0001,共1页
Research in Educational Development
关键词
教育体制改革
立德树人
素质教育
教育评价改革
顶层设计
评价导向
协同推进
指挥棒
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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