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提高中小学书法写字教学质量的策略研究
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摘要
提高书法写字教学质量,首先要强化教师专业能力,高素质的教师队伍是开展好书法写字教学工作的前提;充分发挥教师引领作用,营造氛围,激发兴趣,构建有利于全面提高中小学师生书法写字水平的大环境:因地制宜,优化教学方式,创新有效特色途径;建立以人为本、多元科学的评价机制,开启学生的智慧和信心;搭建展示平台,增强师生书法写字的成就感和自豪感:持之以恒,就一定会在书法教学中收获丰硕成果。
作者
徐小冬
机构地区
新疆奎屯市教育局教研室
出处
《少儿美术》
2021年第5期13-13,15,共2页
Children Art
关键词
书法写字
营造氛围
优化教法
创新求实
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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少儿美术
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