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数学课堂上如何引导学生理解“4a”

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摘要 一、问题的提出"字母表示数"是小学数学四年级"认识方程"单元的第一节课,是学生从算数走向代数的起始。近年来,教师对这一内容的教学越来越重视。但在日常教学研讨中,也有不少教师提到学生对这一内容的学习不存在什么困难,一节课很顺利地就能够完成,学生课后习题的正确率几乎为100%。
作者 冯利华
出处 《天津教育》 2021年第16期53-54,共2页 Tianjin Education
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