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高职艺术教育介入社区教育的路径探析
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摘要
分析高职艺术教育的供给现状,探究当前社区艺术教育存在的问题,提出高职艺术教育介入社区教育的路径,如构建高职院校与社区的艺术教育互动机制、构建校社一体的社区艺术教育体系、多渠道筹措资金、开展多种形式的社区艺术教育合作、组织丰富多彩的社区艺术教育活动等。
作者
冯朵
机构地区
常州市高级职业技术学校
出处
《学园》
2021年第1期70-72,共3页
Academy
基金
常州社区教育科研课题“手工制作系列社区特色课程的开发与应用”(编号:20CZSJY017)。
关键词
高职艺术教育
社区教育
介入路径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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