中药分析学金课建设的“五维”

新时期高等教育的金课建设是提升育人质量、实现"双一流"建设目标的重要着力点。在"高阶性、创新性与挑战性"建设原则的指导下,中药分析学课程经过长期教学实践,总结出了打造金课,提高课程含金量的建设机制。从课程目标、教学内容、教学方法、教学资源与课程评价的五个维度,优化课程生态,提升课程教学质量,在金课建设的过程实现立德树人。