办一所童心飞扬的新样态学校——构建“童心教育”课程体系的实践与研究

小学教育是儿童生命成长和精神构建的奠基阶段,然而现实生活中普遍存在着"儿童文化"缺失的现象。如何以儿童为本,转变育人理念,优化教育服务呢?慈溪市第二实验小学以"童心飞扬"雅慧课程体系为基础,积极开展"童心教育"课程体系建设,实现培养具有雅慧品质的现代儿童的育人目标。"童心教育"课程体系的创建和实施,不仅唤醒了儿童天性,更丰富了学校文化成果与品牌内涵。