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“五位一体”融合的中小学教育信息化创新机制研究
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1
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摘要
信息化是信息技术、信息资源、信息方法、人的整合与统一,"融合创新、智能引领"是教育信息化工作的核心。山东师范大学基础教育集团为推动教育信息化,积极建设"五位一体"融合创新机制,注重信息技术平台与空间建设、技术与人的融合、技术与课程融合、技术与教学过程融合、技术与评价融合、技术与管理决策融合。未来信息化发展将主要侧重推动集团大数据服务平台建设、自适应学习课程资源标准及资源库建设、三种信息化教学模式完善与推广、网络自主学习生态建设、基于数据的教育教学决策机制建设等方面。
作者
苗禾鸣
张亮
机构地区
山东师范大学基础教育集团
山东师范大学公共管理学院
出处
《现代教育》
2020年第24期23-27,共5页
关键词
中小学
信息化
五位一体
融合
实践
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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