巧用可视化技术提升阅读教学实效

利用可视化技术提升阅读教学实效可从词汇习得、语篇梳理及意义建构三个方面入手。合理应用各种可视化技术及其动态表征能加速学生理解与习得词汇;能帮助学生有层次、系统地理解语篇;图、表等可视化资源的生成与再利用能打破语篇边界,丰富学生对主题意义的理解,帮助学生体会英语学习对现实生活的意义与价值。