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放手,见证孩子的成长

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摘要 儿子今年4岁半了,从小体质偏弱的他对体育运动从来不“感冒”。身为幼儿教师的我,为此也伤透了脑筋,动用了从教十几年的全部经验,试图帮助孩子在后天的不懈努力中迎难而上、突破自我。平日里,我会尽量多带他去户外活动,用游戏的形式吸引他投入体育运动。但又常常觉得,孩子并不是源于内心的动力去投入游戏,而是在听从大人的安排,这显然不是理想的教育模式。那么,怎么办呢?换个游戏场地试试吧。
作者 肖茜
出处 《学前教育》 2021年第12期20-21,共2页

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