摘要
在幼儿教育飞速发展的背景之下,幼儿教育对幼儿的身心健康和学习起到了重要的作用。而在幼儿教育当中,游戏的应用十分关键,只有通过游戏活动,才能够刺激幼儿的学习活动参与度,丰富学生的情感体验,促进学生身心发展。由于幼儿年龄较小,缺乏专注力,为了使幼儿教育发挥更好的效果,笔者认为有必要选择合适的教学模式,其中游戏教学的应用,无论是对于开发幼儿智力、丰富幼儿认知,还是培养幼儿品质都十分关键,更是能够优化教学效果。
出处
《小学时代》
2021年第5期20-20,23,共2页
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