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核心素养视角下小学语文阅读教学方法
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摘要
新课改的大环境对小学语文教学提出了更高的要求,需要我们在实际教学中注重培养学生的核心素养,这样的教学氛围不但能够提升课堂教学质量与效率,同时还能够为学生未来成长与发展奠定良好的基础。语文作为小学教育体系中的主要组成部分,我们可以借助语文教学培养学生核心素养,鉴于此,本文基于核心素养详细分析了小学语文阅读教学有效策略。
作者
倪冬林
机构地区
江苏省启东市新安小学
出处
《小学时代》
2021年第5期52-52,54,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
核心素养
成长与发展
有效策略
语文教学
新课改
小学语文阅读教学
教学氛围
实际教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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