摘要
文章以2018级大一学生为研究对象,采用"互联网+体育"软件干预方案在课外体育活动时间对研究对象进行15周的运动干预,再将其与体育考核相结合,注重过程性评价考核。结果表明:15周后,实验组在立定跳、肺活量、耐力跑等指标上与对照组存在较为显著性的差异(P<0.05),而在BMI指数、坐位体前屈、引体向上(男)/仰卧起坐(女)与对照组不存在显著性差异(P>0.05),通过研究对提高高职学生身体素质发展起到了良好的借鉴作用。
作者
卓倪
付瑶
ZHUO Ni(Guangxi Technological College of Machinery and Electricity,Nanning 530007,Guangxi,China)
出处
《体育科技》
2021年第1期85-86,共2页
Sport Science and Technology
基金
2017年广西职业教育教学改革研究重点课题项目《高职院校体育课程实施“1+3”模式教学改革的研究与实践》,基金编号GXG-ZJG2017A028
2020年广西中青年教师能力提升项目《基于“互联网+体育”跑步定位系统的研究与实践》,基金编号2020KY32005。
