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运用研究性学习培养复杂工程问题能力——以网络与多媒体通信课程为例

Cultivating the Ability of Complex Engineering Problems by Research Learning:Taking the Course of Network and Multimedia Communication as an Example
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摘要 解决复杂工程问题是我国高校认证工程毕业生必须具备的核心能力之一,运用研究性学习手段是培养学生解决复杂工程问题的有效方法和途径,本文运用课程实验、小班讨论、教师科研项目、学生创新项目(SIT)等多种研究性学习方法结合网络与多媒体通信自身知识体系,针对不同知识内容运用不同的研究性学习方法,培养学生解决复杂工程问题的能力。 To solve complex engineering problems is one of the core abilities that university certified engineering graduates must possess. The use of research-based learning is an effective way to train students’to solve complex engineering problems Students’ innovation project(SIT) and other research-based learning methods are combined with their own knowledge system of network and multimedia communication, and different research-based learning methods are used for different knowledge contents to cultivate students’ ability to solve complex engineering problems.
作者 刘鑫 邓巧玲 李红梅 杨柳 LIU Xin;DENG Qiaoling;LI Hongmei;YANG Liu(Hunan Applied Technology University,Changde Hunan 415010)
出处 《软件》 2021年第3期43-45,共3页 Software
基金 2020年湖南省省级线下一流本科课程:数字媒体技术导论(湘教通2020-322号-343) 2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目:融入思政元素的应用型高校数字媒体技术专业实训素材库建设(湘教通2020-233号-HNKCSZ-2020-0799) 2019年湖南应用技术学院校级一流课程建设:数字媒体技术导论(HYYLKC201912) 湖南应用技术学院校级课程思政改革实践类项目:应用型高校数字媒体技术导论课程思政“导”引探索与实践(HYSZYB202014)。
关键词 工程教育认证 网络与多媒体通信 复杂工程问题 研究性学习 engineering education certification network and multimedia communication complex engineering problems research learning
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参考文献4

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