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线上线下融合教学法对学生自主学习能力的影响——以Web程序设计课程为例

The Infl uence of Online-offl ine Integrated Teaching Method on Students'Autonomous Learning Ability
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摘要 线上线下融合式教学法如今已成为高校教学创新突破的主流趋势,我们在对这种教学法做实践教学研究的过程中发现,线上线下融合式教学法对学生的自主学习能力的提高有非常明显的促进作用,本文结合《Web程序设计》课程线上线下融合式教学法的应用与实践,反思教学融合过程,指出其对学生自主学习能力的影响,并对其教学实践方法提出指导性建议。 Online and offline integration of teaching and has become a mainstream trend of the teaching innovation and practice on the teaching method we do in the process of teaching and research, found that online integration teaching method in improving the students’ ability of autonomous learning has very obvious role in promoting, based on the curriculum online Web application design, the application of integration of teaching and practice teaching reflection fusion process, points out its influence on student s independent learning ability, and puts forward guidance for the teaching practice.
作者 滕飞 陈伟莲 TENG Fei;CHEN Weilian(Guangdong Polytechnic College,Zhaoqing Guangdong 526100)
机构地区 广东理工学院
出处 《软件》 2021年第3期46-48,共3页 Software
基金 广东理工学院2020年度教育教学改革项目(JXGG202054)。
关键词 线上线下教学 WEB程序设计 实践 online teaching Web programming practice
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