摘要
基于传统教育评价系统忽略教学环境差异、评价标准繁多无法实时得出结果的问题,本文介绍了新型教学质量评价系统的设计与实现,运用多尺度模型与模糊评判方法相结合的方法,面向该系统提出需求分析、业务流程等方案,最终对不同教学环境下教师的教学质量水平进行评判,得出针对性较强的评价结果。
Based on the problem that the traditional education evaluation system ignores the diff erence of teaching environment,and the evaluation standards are too numerous to get real-time results,this paper introduces the design and implementation of a new teaching quality evaluation system,by using the method of combining multi-scale model with fuzzy evaluation method,this paper puts forward some schemes such as demand analysis,business process,etc.,the evaluation result with strong pertinence was obtained.
作者
张芷晴
陈思琪
孙芳
ZHANG Zhiqing;CHEN Siqi;SUN Fang(Liaoning Normal University,The School of Computer and Information Technology,Dalian Liaoning 116000)
出处
《软件》
2021年第3期67-71,共5页
Software
基金
辽宁师范大学校研究生创新项目(2020cx13):基于Django框架的高校办公信息可视化平台的设计与实现
辽宁师范大学校教改项目(LS2015087):面向计算专业的计算机日语复合型人才培养教学内容及体系的研究与实践。
关键词
教育评价系统
教学质量
多尺度
模糊评判
education evaluation system
teaching quality
multi-scale
fuzzy evaluation